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常熟国际学校--实验四(1)班

 
 
 

日志

 
 

百词默写,落实根基  

2013-10-27 20:46:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        上星期五,我们二(1)班举行了语文的百词默写比赛。此次比赛主要是为了检查孩子们开学阶段以来对词语的掌握情况,分为两个方面:词语的正确率和书写的美观度。
        孩子们在考前进行了认真的复习,他们有的认真看着书,有的拿着自己的本子认真地抄写,有的相互默写,这都让我十分地感动,因为他们渐渐长大了,不需要老师一直盯在背后,能主动地学习了。最主要的是他们已经明白了词语的重要性。确实,对于二年级的孩子来讲,词语的重要性是不言而喻的,掌握好了词语,才能为我们以后的语文学习打下良好的根基,这种基础性的知识是我们最最要抓紧抓牢的。只要我们的孩子和家长朋友们能足够重视对词语的学习,我相信孩子们以后的语文之路能够越走越顺!
       下面附上100分的学生的名单,以此进行表扬(排名不分先后):林子轩、周启诚、何捷、季思妤、张子烨、姚以昕、林佳佳、武志天、上官心怡、夏洪仪、刘雨禾、张子怡、张思源
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
 
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
 
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
 
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
 
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
 
百词默写,落实根基 - linghuan080419 - 实验二(1)班
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